Номер | Назва | |
Том 3, № 32 (2017): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Педагогічні умови формування професійної компетентності майбутніх слюсарів з ремонту автомобілів у професійно-технічному навчальному закладі | Анотація PDF |
Андрій Кононенко | ||
Том 9, № 38 (2019): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Перспективи розвитку вітчизняної моделі освіти дорослих в контексті соціокультурних трансформацій | Анотація PDF |
Андрій Єрмоленко | ||
Том 3, № 32 (2017): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Приобщение детей к искусству в современных школах Польши | Анотація PDF |
Малгожата Карчмажик, Кинга Лопот-Джерва | ||
Том 22, № 51 (2022): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Принципи педагогіки партнерства в дії – ключ до конструктивної співпраці вчитель-учні-батьки | Анотація PDF |
Ірина Стешиц | ||
Том 10, № 39 (2019): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Принципи розвитку фахових компетентностей викладачів загальнотехнічних дисциплін закладів професійної (професійно-технічної) освіти в умовах методичної роботи | Анотація PDF |
Віктор Гриженко | ||
Том 19, № 48 (2022): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Прогностична модель підготовки фахівців в закладах професійної (професійно-технічної) освіти | Анотація PDF |
Ольга Єжова, Наталія Мукан, Олена Біда, Оксана Білик | ||
Том 8, № 37 (2019): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Провідні принципи професійного розвитку викладачів закладів професійної (професійно-технічної) освіти | Анотація PDF |
Наталія Сиско | ||
Том 4, № 33 (2017): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Пропедевтика розвитку інноваційної діяльності учнів початкової школи засобами освітньої робототехніки | Анотація PDF |
Маргарита Сова | ||
Том 21, № 50 (2022): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Проблеми розвитку професійної освіти художнього спрямування у фахових коледжах мистецтв | Анотація PDF |
Ігор Тетянін | ||
Том 19, № 48 (2022): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Проблеми управління розвитком творчого потенціалу вчителів в умовах неформальної освіти в науковій літературі | Анотація PDF |
Тетяна Короід | ||
Том 15, № 44 (2021): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Проблеми теорії і методики професійної підготовки майбутніх офіцерів правоохоронної діяльності збройних сил України в умовах бакалаврату | Анотація PDF |
Валентин Близнюк | ||
Том 25, № 54 (2023): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Проблеми індивідуального навчання дітей із дитячим церебральним паралічем в теорії спеціальної педагогіки | Анотація PDF |
Світлана Штангей | ||
Том 15, № 44 (2021): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Проектування вдосконалення змісту формування компетентності фармакоекономічного обґрунтування раціональної фармакотерапії у процесі професійної підготовки магістрів фармації | Анотація PDF |
Галина Воскобойнікова, Вікторія Довжук, Людмила Коновалова, Костянтин Косяченко | ||
Том 18, № 47 (2021): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Професійний розвиток науково-педагогічних працівників у контексті сучасних тенденцій модернізації системи вищої освіти України | Анотація PDF |
Олена Отич | ||
Том 18, № 47 (2021): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Професійний розвиток педагогів у системі формальної й неформальної післядипломної освіти в період карантинних обмежень | Анотація PDF |
Микола Кириченко, Тамара Сорочан, Любов Карташова, Лариса Оліфіра | ||
Том 17, № 46 (2021): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Професійне орієнтування: сучасний погляд та перспективи змін | Анотація PDF |
Лариса Сергеєва | ||
Том 24, № 53 (2023): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Проєкт «Професійний кластер керівника (директора) закладу загальної середньої освіти» у контексті реалізації концепції Нової української школи | Анотація PDF |
Надія Любченко | ||
Том 15, № 44 (2021): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Проєктна діяльність – перспективна складова освітнього процесу | Анотація PDF |
Ольга Молчанюк, Оксана Пальчик | ||
Том 12, № 41 (2020): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Проєктна діяльність як педагогічна умова формування проєктної компетентності майбутніх фахівців з інформаційної, бібліотечної та архівної справи | Анотація PDF |
Наталя Іванова | ||
Том 14, № 43 (2020): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Проєктування електронних навчальних курсів на основі типового MOODLE-курсу університету | Анотація PDF |
Ірина Мінтій, Світлана Шокалюк, Світлана Литвинова, Ольга Пінчук | ||
Том 7, № 36 (2019): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Праксеологічний компонент у структурі креативності науково-педагогічного працівника | Анотація PDF |
Марина Ілляхова | ||
Том 2, № 31 (2016): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Практичне застосування ноосферної методики викладання у загальноосвітній школі | Анотація PDF |
Марія Гончаренко, Олена Кабацька, Алла Мельнікова, Юлія Старосельска | ||
Том 27, № 56 (2024): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Правові засади духовно-морального виховання в системі повної загальної середньої освіти України | Анотація PDF |
Олексій Ноздрін, Ірина Сіданіч | ||
Том 3, № 32 (2017): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Психолого-педагогічні засади розвитку професійних компетентностей майбутніх учителів початкових класів | Анотація PDF |
Валерій Ружицький | ||
Том 2, № 31 (2016): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Психологічний клімат як умова організації підвищення кваліфікації викладачів вищих навчальних закладів | Анотація PDF |
Наталія Шварп, Володимир Фесенко | ||
201 - 225 з 342 результатів | << < 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 > >> |
ISSN: 2218-7650