Номер | Назва | |
Том 11, № 40 (2020): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Освітній кластер як форма соціального партнерства | Анотація PDF |
Тетяна Стойчик | ||
Том 3, № 32 (2017): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Освітній простір навчального закладу як ресурс професійного самовизначення учнівської молоді | Анотація PDF |
Оксана Козійчук | ||
Том 10, № 39 (2019): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Оцінювання рівня сформованості компетентностей майбутніх фахівців з інформаційно-комунікаційних технологій | Анотація PDF |
Алла Гафіяк | ||
Том 13, № 42 (2020): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Система автоматизації роботи інклюзивно-ресурсних центрів: контент щодо особливих освітніх потреб | Анотація PDF |
Світлана Литовченко | ||
Том 1, № 30 (2016): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Соціальна відповідальність в управлінні: аспекти визначення та формування | Анотація PDF |
Микола Кириченко, Геннадій Дмитренко | ||
Том 26, № 55 (2023): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Спадщина Марії Гжегожевської в моделях спеціалізованої освіти, як шлях до формування наукової компетентності здобувача освіти | Анотація PDF |
Оксана Дубініна, Тетяна Бурлаєнко | ||
Том 16, № 45 (2021): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Специфіка та зміст інструментальної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва | Анотація PDF |
Юрій Федорків | ||
Том 12, № 41 (2020): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Сприятливий соціальний клімат в учнівському інклюзивному колективі | Анотація PDF |
Людмила Ніколенко, Вєра Шилонова | ||
Том 10, № 39 (2019): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Співвідносний розвиток здоров'язбережувальної компетентності вчителя фізичної культури та здорового способу життя у дзеркалі елліністичної традиції пайдеї | Анотація PDF |
Василь Федорець | ||
Том 21, № 50 (2022): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Тенденції розвитку та вдосконалення відкритої освіти в країнах Європи наприкінці ХХ – початку ХХІ століття | Анотація PDF |
Валентина Осадчук | ||
Том 9, № 38 (2019): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Тенденції розвитку форм підвищення кваліфікації педагогічних кадрів в Україні | Анотація PDF |
Віктор Гладуш | ||
Том 15, № 44 (2021): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Теоретико-методологічні основи організації змішаного навчання у закладі загальної середньої освіти | Анотація PDF |
Ірина Андрощук, Оксана Віролайнен | ||
Том 10, № 39 (2019): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Теоретико-методологічні проблеми моніторингу якості освіти | Анотація PDF |
Ганна Зварич | ||
Том 13, № 42 (2020): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Теоретичний аналіз розвитку управління підготовки майбутніх адміністраторів сфери підприємництва у закладі професійної (професійно-технічної) освіти | Анотація PDF |
Лілія Уклеїна | ||
Том 13, № 42 (2020): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Теоретичні основи підготовки спеціалістів в умовах інформаційного середовища | Анотація PDF |
Валентина Калусенко, Любов Карташова | ||
Том 4, № 33 (2017): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Теоретичні основи та особливості підготовки майбутніх керівників закладів загальної середньої освіти у Великій Британії | Анотація PDF |
Лариса Коновалова, Тетяна Махиня | ||
Том 3, № 32 (2017): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Теоретичні засади організації методичної роботи вчителів профільних класів у контексті вимог нової української школи | Анотація PDF |
Ірина Удовиченко | ||
Том 11, № 40 (2020): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Теоретичні і практичні основи визначення інструментів моніторингу професійної діяльності викладачів закладів загальної середньої освіти | Анотація PDF |
Ганна Зварич | ||
Том 8, № 37 (2019): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Теоретичні і практичні аспекти розвитку лідерських якостей у топ-менеджерів у вітчизняній науці й практиці | Анотація PDF |
Лариса Лук’янова, Ірина Андрощук, Ольга Баніт | ||
Том 24, № 53 (2023): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Технологія оцінювання якості освітньої діяльності у закладі вищої військової освіти | Анотація PDF |
Євгенія Іванченко, Наталія Білоножко | ||
Том 22, № 51 (2022): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Технологія використання наукометричної бази даних Scopus для оцінювання результативності педагогічних досліджень | Анотація PDF |
Олег Спірін, Тетяна Вакалюк, Ірина Мінтій, Світлана Іванова, Олександр Шимон | ||
Том 17, № 46 (2021): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Технологія планування та підтримки професійної кар’єри молодого викладача вищого військового навчального закладу у системі неперервної освіти | Анотація PDF |
Юзеф Добровольський, Віктор Добровольський, Оксана Дубініна | ||
Том 11, № 40 (2020): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Трансформація інституту сім’ї як чинник умов сімейного виховання | Анотація PDF |
Оксана Протас | ||
Том 26, № 55 (2023): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Сутнісні характеристики та методологічні основи державно-громадського управління закладами загальної середньої освіти | Анотація PDF |
Микола Кириченко, Інна Марчук | ||
Том 13, № 42 (2020): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» | Сутність і зміст професіоналізації педагогів у контексті освіти впродовж життя | Анотація PDF |
Володимир Піддячий | ||
151 - 175 з 342 результатів | << < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >> |
ISSN: 2218-7650