Перегляд списку назв робіт


 
Номер Назва
 
Том 27, № 56 (2024): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Integrative learning as a pedagogical principle Анотація   PDF (English)
Sevil Javadova
 
Том 27, № 56 (2024): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Educational resources as a means of improving the quality of education Анотація   PDF (English)
Narmina Mammadova
 
Том 28, № 57 (2024): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» The essence, structure and ways of forming the professional and ethical competencies of future teachers at the master's level Анотація   PDF (English)
Lala Allahverdiyeva
 
Том 28, № 57 (2024): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» New theoretical perspectives and methodological foundations in physical education at school Анотація   PDF (English)
Hamid Aliyev
 
Том 28, № 57 (2024): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Approaches to understanding the essence of values and their systems Анотація   PDF (English)
Ayten Dashdemirova
 
Том 28, № 57 (2024): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Issues of organizing independent work of students in the process of teaching the subject History of Azerbaijan Анотація   PDF (English)
Sevda Mammadova
 
Том 28, № 57 (2024): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Using museum materials in History classes as a tool for formation the worldview of Azerbaijani students Анотація   PDF (English)
Kamala Mustafayeva
 
Том 28, № 57 (2024): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» The role of synergetic approach in teaching technology, fine arts, and music subjects Анотація   PDF (English)
Malak Zamanova
 
Том 28, № 57 (2024): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» The human factor in modern Azerbaijani prose Анотація   PDF (English)
Khadija Yusifova
 
Том 13, № 42 (2020): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Initiation of training activities for junior schoolchildren. Crisis of ages 6–7 Анотація   PDF (English)
Aygun Rustamova
 
Том 22, № 51 (2022): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Soft skills та hard skills керівника закладу загальної середньої освіти в контексті компетентнісного підходу у післядипломній освіті менеджерів Анотація   PDF
Надія Любченко
 
Том 11, № 40 (2020): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Актуальність формування мотиваційної компетентності педагога Анотація   PDF
Олена Цогла
 
Том 11, № 40 (2020): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Анализ моделей процессов обучения различным дисциплинам в педагогической теории и практике Анотація   PDF
Арина Фрумкина
 
Том 12, № 41 (2020): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Аналіз проблеми навчання фахівців з питань цивільної безпеки у зарубіжних наукових джерелах Анотація   PDF
Віктор Михайлов, Анна Демків
 
Том 8, № 37 (2019): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Антропологічно-ціннісна рефлексія пайдеї як культурно співвідносний шлях удосконалення здоров’язбережувальної компетентності вчителя фізичної культури Анотація   PDF
Василь Федорець
 
Том 14, № 43 (2020): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Авторитет керівника школи та його вплив на педагогічний колектив Анотація   PDF
Василь Базелюк, Анастасія Артюшенко
 
Том 17, № 46 (2021): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Авторська концептуальна модель формування професійних якостей майбутнього соціолога у процесі контекстного навчання Анотація   PDF
Ірина Марчук
 
Том 24, № 53 (2023): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Алгоритм здійснення вибору цифрового застосунку відеоконференцзв’язку для реалізації підвищення кваліфікації педагогів за дистанційною формою навчання Анотація   PDF
Петро Грабовський
 
Том 17, № 46 (2021): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Якість сучасної природничої освіти та підготовка вчителя до підвищення її показників Анотація   PDF
Галина Юзбашева
 
Том 11, № 40 (2020): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» професійна мобільність майбутніх фахівців сфери туризму Анотація   PDF
Наталія Бахмат
 
Том 6, № 35 (2018): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Упровадження іміджології як компоненти змісту магістерської підготовки викладачів у закладах вищої освіти Анотація   PDF
Олена Апостол
 
Том 7, № 36 (2019): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Управління освітнім процесом закладу позашкільної освіти: основні категорії дослідження Анотація   PDF
Євгеній Дедюх
 
Том 10, № 39 (2019): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Управління професійною кар’єрою науково-педагогічних працівників у закладі вищої освіти Анотація   PDF
Василь Базелюк
 
Том 9, № 38 (2019): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Управління самоосвітою вчителя як пріоритетною формою саморозвитку професійної компетентності в опорному закладі освіти Анотація   PDF
Олена Онаць, Михайло Топузов
 
Том 15, № 44 (2021): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Управління інноваційною діяльністю закладу професійної (професійно-технічної) освіти як педагогічна проблема Анотація   PDF
Валерія Докторович
 
51 - 75 з 342 результатів << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 


ISSN: 2218-7650