Перегляд списку назв робіт


 
Номер Назва
 
Том 11, № 40 (2020): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Освітній кластер як форма соціального партнерства Анотація   PDF
Тетяна Стойчик
 
Том 3, № 32 (2017): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Освітній простір навчального закладу як ресурс професійного самовизначення учнівської молоді Анотація   PDF
Оксана Козійчук
 
Том 10, № 39 (2019): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Оцінювання рівня сформованості компетентностей майбутніх фахівців з інформаційно-комунікаційних технологій Анотація   PDF
Алла Гафіяк
 
Том 13, № 42 (2020): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Система автоматизації роботи інклюзивно-ресурсних центрів: контент щодо особливих освітніх потреб Анотація   PDF
Світлана Литовченко
 
Том 1, № 30 (2016): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Соціальна відповідальність в управлінні: аспекти визначення та формування Анотація   PDF
Микола Кириченко, Геннадій Дмитренко
 
Том 26, № 55 (2023): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Спадщина Марії Гжегожевської в моделях спеціалізованої освіти, як шлях до формування наукової компетентності здобувача освіти Анотація   PDF
Оксана Дубініна, Тетяна Бурлаєнко
 
Том 16, № 45 (2021): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Специфіка та зміст інструментальної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва Анотація   PDF
Юрій Федорків
 
Том 12, № 41 (2020): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Сприятливий соціальний клімат в учнівському інклюзивному колективі Анотація   PDF
Людмила Ніколенко, Вєра Шилонова
 
Том 10, № 39 (2019): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Співвідносний розвиток здоров'язбережувальної компетентності вчителя фізичної культури та здорового способу життя у дзеркалі елліністичної традиції пайдеї Анотація   PDF
Василь Федорець
 
Том 21, № 50 (2022): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Тенденції розвитку та вдосконалення відкритої освіти в країнах Європи наприкінці ХХ – початку ХХІ століття Анотація   PDF
Валентина Осадчук
 
Том 9, № 38 (2019): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Тенденції розвитку форм підвищення кваліфікації педагогічних кадрів в Україні Анотація   PDF
Віктор Гладуш
 
Том 15, № 44 (2021): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Теоретико-методологічні основи організації змішаного навчання у закладі загальної середньої освіти Анотація   PDF
Ірина Андрощук, Оксана Віролайнен
 
Том 10, № 39 (2019): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Теоретико-методологічні проблеми моніторингу якості освіти Анотація   PDF
Ганна Зварич
 
Том 13, № 42 (2020): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Теоретичний аналіз розвитку управління підготовки майбутніх адміністраторів сфери підприємництва у закладі професійної (професійно-технічної) освіти Анотація   PDF
Лілія Уклеїна
 
Том 13, № 42 (2020): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Теоретичні основи підготовки спеціалістів в умовах інформаційного середовища Анотація   PDF
Валентина Калусенко, Любов Карташова
 
Том 4, № 33 (2017): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Теоретичні основи та особливості підготовки майбутніх керівників закладів загальної середньої освіти у Великій Британії Анотація   PDF
Лариса Коновалова, Тетяна Махиня
 
Том 3, № 32 (2017): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Теоретичні засади організації методичної роботи вчителів профільних класів у контексті вимог нової української школи Анотація   PDF
Ірина Удовиченко
 
Том 11, № 40 (2020): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Теоретичні і практичні основи визначення інструментів моніторингу професійної діяльності викладачів закладів загальної середньої освіти Анотація   PDF
Ганна Зварич
 
Том 8, № 37 (2019): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Теоретичні і практичні аспекти розвитку лідерських якостей у топ-менеджерів у вітчизняній науці й практиці Анотація   PDF
Лариса Лук’янова, Ірина Андрощук, Ольга Баніт
 
Том 24, № 53 (2023): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Технологія оцінювання якості освітньої діяльності у закладі вищої військової освіти Анотація   PDF
Євгенія Іванченко, Наталія Білоножко
 
Том 22, № 51 (2022): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Технологія використання наукометричної бази даних Scopus для оцінювання результативності педагогічних досліджень Анотація   PDF
Олег Спірін, Тетяна Вакалюк, Ірина Мінтій, Світлана Іванова, Олександр Шимон
 
Том 17, № 46 (2021): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Технологія планування та підтримки професійної кар’єри молодого викладача вищого військового навчального закладу у системі неперервної освіти Анотація   PDF
Юзеф Добровольський, Віктор Добровольський, Оксана Дубініна
 
Том 11, № 40 (2020): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Трансформація інституту сім’ї як чинник умов сімейного виховання Анотація   PDF
Оксана Протас
 
Том 26, № 55 (2023): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Сутнісні характеристики та методологічні основи державно-громадського управління закладами загальної середньої освіти Анотація   PDF
Микола Кириченко, Інна Марчук
 
Том 13, № 42 (2020): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Педагогічні науки». Категорія «Б» Сутність і зміст професіоналізації педагогів у контексті освіти впродовж життя Анотація   PDF
Володимир Піддячий
 
151 - 175 з 342 результатів << < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >> 


ISSN: 2218-7650