|
##issue.issue## |
##article.title## |
|
##issue.vol## 1, ##issue.no## 30 (2016): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Управління та адміністрування». Категорія «Б» |
Features of the management of the professional development of teachers of secondary educational institutions by means of project technologies |
##article.abstract##
PDF ()
|
Iryna Bratyschenko |
|
##issue.vol## 1, ##issue.no## 30 (2016): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Управління та адміністрування». Категорія «Б» |
The features of management of professional education of marginalized groups as a component of social protection in Mexico |
##article.abstract##
PDF ()
|
Elena Zhizhko |
|
##issue.vol## 2, ##issue.no## 31 (2016): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Управління та адміністрування». Категорія «Б» |
Humanocentric approach to the elaboration of public administration in Ukraine |
##article.abstract##
PDF ()
|
Gennadiy Dmytrenko |
|
##issue.vol## 2, ##issue.no## 31 (2016): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Управління та адміністрування». Категорія «Б» |
Conceptualization of cognitive-communicative dimensions of the ideology of the information society in the humanities and scientific discourse of XXI century: research methodology |
##article.abstract##
PDF ()
|
Mykola Kyrychenko |
|
##issue.vol## 8, ##issue.no## 37 (2019): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Управління та адміністрування». Категорія «Б» |
Development of Ukrainian school principal’s professional standards: key approaches |
##article.abstract##
PDF ()
|
Nataliia Klokar |
|
##issue.vol## 1, ##issue.no## 30 (2016): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Управління та адміністрування». Категорія «Б» |
Акмеологічний аналіз як підстава акмесинергетичного забезпечення управління професійним розвитком менеджера освітнього закладу |
##article.abstract##
PDF
|
Валентина Гладкова |
|
##issue.vol## 3, ##issue.no## 32 (2017): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Управління та адміністрування». Категорія «Б» |
Актуальні проблеми розвитку професіоналізму фахівців у сфері публічного управління та адміністрування |
##article.abstract##
PDF
|
Ніна Діденко |
|
##issue.vol## 7, ##issue.no## 36 (2019): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Управління та адміністрування». Категорія «Б» |
Унікальний вектор підвищення ефективності державного управління в контексті модернізації України |
##article.abstract##
PDF
|
Геннадій Дмитренко |
|
##issue.vol## 1, ##issue.no## 30 (2016): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Управління та адміністрування». Категорія «Б» |
Управління мотивацією професійної діяльності педагогічних працівників: основні теоретичні підходи |
##article.abstract##
PDF
|
Тетяна Кравчинська |
|
##issue.vol## 2, ##issue.no## 31 (2016): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Управління та адміністрування». Категорія «Б» |
Управління якістю освіти дорослих як проблема державного управління освітою в Україні |
##article.abstract##
PDF
|
Тетяна Лукіна |
|
##issue.vol## 1, ##issue.no## 30 (2016): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Управління та адміністрування». Категорія «Б» |
Управлінські індикатори якості вищої освіти: конкурентоспроможність і конкурентоздатність |
##article.abstract##
PDF
|
Геннадій Дмитренко, Світлана Мудра |
|
##issue.vol## 7, ##issue.no## 36 (2019): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Управління та адміністрування». Категорія «Б» |
Конституційно-правовий механізм участі Президента України у регулюванні питань шлюбу і сім’ї |
##article.abstract##
PDF
|
Олена Антонова |
|
##issue.vol## 3, ##issue.no## 32 (2017): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Управління та адміністрування». Категорія «Б» |
Модернізація професійної освіти як управлінська умова підготовки компетентних фахівців нової формації |
##article.abstract##
PDF
|
В’ячеслав Супрун |
|
##issue.vol## 8, ##issue.no## 37 (2019): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Управління та адміністрування». Категорія «Б» |
Модернізація змісту післядипломної освіти в умовах нової української школи (на прикладі Університету менеджменту освіти) |
##article.abstract##
PDF
|
Микола Кириченко |
|
##issue.vol## 4, ##issue.no## 33/34 (2017): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Управління та адміністрування». Категорія «Б» |
Методологічні засади дослідження проблем сталого розвитку інформаційного суспільства як головного інструменту технологічного прориву |
##article.abstract##
PDF
|
Микола Кириченко |
|
##issue.vol## 7, ##issue.no## 36 (2019): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Управління та адміністрування». Категорія «Б» |
Міжсекторальне партнерство у сфері професійної освіти як посилення спроможності територіальних громад |
##article.abstract##
PDF
|
Віктор Циган |
|
##issue.vol## 7, ##issue.no## 36 (2019): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Управління та адміністрування». Категорія «Б» |
Організаційні аспекти управління освітніх округів, мережі опорних шкіл, забезпечення рівного доступу до освіти, зокрема дітей із особливими потребами |
##article.abstract##
PDF
|
Лариса Марусіна, Андрій Логінов |
|
##issue.vol## 3, ##issue.no## 32 (2017): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Управління та адміністрування». Категорія «Б» |
Основні напрями вдосконалення державної освітньої політики як інструмента соціально-економічного розвитку країни |
##article.abstract##
PDF
|
Наталія Шульга |
|
##issue.vol## 4, ##issue.no## 33/34 (2017): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Управління та адміністрування». Категорія «Б» |
Основні напрями удосконалення державної політики зайнятості як інструмента соціально-економічного розвитку України |
##article.abstract##
PDF
|
Костянтин Супрун |
|
##issue.vol## 8, ##issue.no## 37 (2019): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Управління та адміністрування». Категорія «Б» |
Особливості впровадження моделей управління проектами у державному секторі |
##article.abstract##
PDF
|
Євген Карташов |
|
##issue.vol## 1, ##issue.no## 30 (2016): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Управління та адміністрування». Категорія «Б» |
Особливості реалізації принципів кваліметрії на прикладі моделі оцінювання управлінських умінь керівників дошкільних навчальних закладів |
##article.abstract##
PDF
|
Тетяна Махиня |
|
##issue.vol## 2, ##issue.no## 31 (2016): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Управління та адміністрування». Категорія «Б» |
Теоретичні засади формування управлінських інноваційно-акмеологічних стратегій у системі державного управління України |
##article.abstract##
PDF
|
Анастасія Соломка |
|
##issue.vol## 2, ##issue.no## 31 (2016): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Управління та адміністрування». Категорія «Б» |
Теоретичні та практичні аспекти регулювання професійної освіти в Україні |
##article.abstract##
PDF
|
В’ячеслав Супрун |
|
##issue.vol## 1, ##issue.no## 30 (2016): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Управління та адміністрування». Категорія «Б» |
Технології тайм-менеджменту в управлінській діяльності керівника навчального закладу |
##article.abstract##
PDF
|
Надія Любченко |
|
##issue.vol## 3, ##issue.no## 32 (2017): Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія «Управління та адміністрування». Категорія «Б» |
Сучасні HR-стратегія і технології в державних органах |
##article.abstract##
PDF
|
Геннадій Дмитренко, Марина Морозова |
|
##navigation.items## |
1 2 > >> |