Батьківсько-дитячі взаємини як чинник формування резильєнтності підлітків: емпіричні виміри

Марія Сичинська

Abstract


У статті представлено результати комплексного емпіричного дослідження взаємозв'язків між типами батьківсько-дитячих взаємин та типами резильєнтності підлітків з урахуванням модераторних ефектів психологічних та соціальних факторів. У дослідженні брали участь 257 підлітків та їхні батьки. Емпірично підтверджено існування трьох типів резильєнтності у підлітків і батьків: вразливий (22,2 %), збалансований (41,4 %) та цілеспрямований (36,4 %), які відрізняються конфігурацією особистісних ресурсів. Визначено типи батьківсько-дитячих взаємин: довірчо-включені (58,0 %), дистанційовано-компенсаторні (30,4 %) та авторитарно-відчужені (11,7 %). Встановлено, що довірчо-включені стосунки демонструють стабільний позитивний вплив на формування адаптивних типів резильєнтності, авторитарно-відчужені – підвищують ризик формування вразливого типу резильєнтності. Виявлено такі модераційні ефекти: компонент «сила» як елемент самосприйняття підлітків пом'якшує негативний вплив несприятливих взаємин з батьками, безпечна прив'язаність до однолітків нівелює вплив проблемних батьківсько-дитячих взаємин на резильєнтність. Підтверджено, що з віком резильєнтність підлітків зростає, а її гендерні відмінності виявилися статистично незначущими. Травматичний досвід не проявив модераційного впливу, що може бути свідченням складніших взаємозв'язків між ним, батьківсько-дитячими взаєминами та резильєнтністю. Результати дослідження підкреслюють комплексний характер формування резильєнтності підлітків через взаємодію сімейного контексту, індивідуально-психологічних характеристик, стосунків з однолітками та можуть бути використані при розробці програм психологічної підтримки підлітків і консультування батьків

Keywords


формування резильєнтності підлітків; підлітки; підлітковий вік; резильєнтність; батьківсько-дитячі взаємини; сімʼя; самосприйняття; прив’язаність до батьків; привʼязаність до однолітків; травматичний досвід; модераторний аналіз

References


СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ / REFERENCES

Д. Ассонов, О. Хаустова, «Розвиток концепції резилієнсу в науковій літературі протягом останніх років», Психосоматична медицина та загальна практика, т. 4, № 4, 2019. [Електронний ресурс]. Доступно: https://uk.e-medjournal.com/index.php/psp/article/view/219 Дата звернення: Cіч. 10, 2025.

О. В. Коновалова, С. В. Бикова, «Формування резильєнтності у студентської молоді», Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 3, с. 13–17, 2023. https://doi.org/10.32782/psy-visnyk/2023.3.2

Н. Гусак, В. Чернобровкіна, В. Чернобровкін та ін., Психосоціальна підтримка в умовах надзвичайних ситуацій: підхід резилієнс. Київ, Україна : НаУКМА, 2017.

О. М. Кокун, Т. І. Мельничук, Резилієнс-довідник. Київ, Україна : Ін-т психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2023.

П. В. Лушин. Я. В. Сухенко, «Проблема підвищення резильєнтності: екофасилітативний підхід», на ХІІ Міжнар. наук.-практ. конф. Психолого-педагогічний супровід професійної підготовки та підвищення кваліфікації фахівців в умовах трансформації освіти. Київ : ДЗВО «УМО», 2023, с. 86–91. [Електронний ресурс]. Доступно: http://umo.edu.ua/materiali-konferencij-nimp/ Дата звернення: Cіч. 10, 2025.

М. Міщенко, «Психологічна стійкість(резильєнтність)в умовах війни», Modern Engineering and Innovative Technologies, is. 28(2), с. 7–10, 2023. [Електронний ресурс]. Доступно: https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit28-02-002/6059 Дата звернення: Cіч. 10, 2025.

О. В. Потіхенська, В. В. Костіна, «Розвиток потенціалу резильєнтності дітей та молоді в умовах воєнного стану», на Всеукр. наук.-практ. конф. Сучасні реалії та перспективи соціального виховання особистості в різних соціальних інституціях, Харків : НПУ ім. Г. С. Сковороди, 2023, с. 239–243.

О. А. Чиханцова, Психологічні основи життєстійкості особистості. Київ, Україна : Талком, 2021.

І. М. Біла, «Сім’я як простір формування цінностей дитини», Актуальні проблеми психології. Психологія обдарованості, т. VІ, вип. 15, с. 16–24, 2019.

О. О. Литвиненко, Становлення особистості підлітка (онтогенетичний і дизонтогенетичний аспект). Харків, Україна : «В ДЕЛЕ», 2021.

О. А. Столярчук, Психологія сучасної сім’ї. Кременчук, Україна : ПП Щербатих О. В., 2015.

П. В. Лушин, Екологічна допомога особистості у перехідний період: екофасилітація. Київ, Україна : ТОВ «Оріана», 2013. (російською)

П. В. Лушин, Я. В. Сухенко, «Системна резильєнтність: екофасилітативна перспектива (на прикладі батьківсько-дитячих стосунків)», Вісник післядипломної освіти: зб. наук. праць. Серія «Соціальні та поведінкові науки; Управління та адміністрування», т. 31(60), с. 91–110, 2025. https://doi.org/10.58442/3041-1858-2025-31(60)-91-110

A. Bandura, «Regulation of cognitive processes through perceived self-efficacy», Developmental Psychology, vol. 25, pp. 729–735, 1989. https://doi.org/10.1037/0012-1649.25.5.729

D. Baumrind, «Child care practices anteceding three patterns of preschool behavior», in Genetic Psychology Monographs, vol. 75, is. 1, pp. 43–88, 1967. [Online]. Available: https://psycnet.apa.org/record/1967-05780-001 Application date: January 10, 2025.

J. Bowlby, Attachment and Loss. Volume 1: Attachment; 2nd ed. New York, NY : Basic Books, 1982. [Online]. Available: https://ia600205.us.archive.org/5/items/attachmentlossvo00john/attachmentlossvo00john.pdf Application date: January 10, 2025.

A. S. Masten, Ordinary magic: Resilience in development. New York, NY : The Guilford Press, 2014. [Online]. Available: https://is.gd/XK9mLR Application date: January 10, 2025.

A. S. Masten, and D. Cicchetti, «Resilience in development: Progress and transformation», in Developmental Psychopathology: Risk, Resilience, and Intervention; 3rd ed., D. Cicchetti, Ed. Hoboken, NJ : John Wiley & Sons, Inc., 2016, pp. 271–333. https://doi.org/10.1002/9781119125556.devpsy406

E. Fromm, The Art of Loving. New York : Harper Collins Publishers, 2006.

C. R. Rogers, On Becoming a Person: A Therapist’s View of Psychotherapy. Boston : Houghton Mifflin, 1961.

Т. М. Яблонська, «Дитячо-батьківські взаємини як чинник розвитку ідентичності дитини», Актуальні проблеми психології. Загальна психологія. Етнічна психологія. Історична психологія, т. 9, вип. 9, с. 589–598, 2016. [Електронний ресурс]. Доступно: http://appsychology.org.ua/data/jrn/v9/i9/75.pdf Дата звернення: Cіч. 10, 2025.

Т. Г. Цуркан, «Взаємини дитини і батьків як визначальний фактор впливу на формування особистості», Наука і освіта. Психологія, № 3, с. 120–125, 2015. [Електронний ресурс]. Доступно: https://scienceandeducation.pdpu.edu.ua/doc/2015/JRN_3/PDF/23.pdf Дата звернення: Cіч. 10, 2025.

ПЕРЕКЛАД, ТРАНСЛІТЕРАЦІЯ / TRANSLATED AND TRANSLITERATED

D. Assonov, O. Khaustova, «Rozvytok kontseptsii rezyliiensu v naukovii literaturi protiahom ostannikh rokiv», Psykhosomatychna medytsyna ta zahalna praktyka, t. 4, № 4, 2019. [Elektronnyi resurs]. Dostupno: https://uk.e-medjournal.com/index.php/psp/article/view/219 Data zvernennia: Cich. 10, 2025. (in Ukrainian).

O. V. Konovalova, S. V. Bykova, «Formuvannia rezylientnosti u studentskoi molodi», Naukovyi visnyk Uzhhorodskoho natsionalnoho universytetu. Seriia: Psykholohiia, № 3, s. 13–17, 2023. https://doi.org/10.32782/psy-visnyk/2023.3.2 (in Ukrainian).

N. Husak, V. Chernobrovkina, V. Chernobrovkin ta in., Psykhosotsialna pidtrymka v umovakh nadzvychainykh sytuatsii: pidkhid rezyliiens. Kyiv, Ukraina : NaUKMA, 2017. (in Ukrainian).

O. M. Kokun, T. I. Melnychuk, Rezyliiens-dovidnyk. Kyiv, Ukraina : In-t psykholohii imeni H. S. Kostiuka NAPN Ukrainy, 2023. (in Ukrainian).

P. V. Lushyn. Ya. V. Sukhenko, «Problema pidvyshchennia rezylientnosti: ekofasylitatyvnyi pidkhid», na KhII Mizhnar. nauk.-prakt. konf. Psykholoho-pedahohichnyi suprovid profesiinoi pidhotovky ta pidvyshchennia kvalifikatsii fakhivtsiv v umovakh transformatsii osvity. Kyiv : DZVO «UMO», 2023, s. 86–91. [Elektronnyi resurs]. Dostupno: http://umo.edu.ua/materiali-konferencij-nimp/ Data zvernennia: Cich. 10, 2025. (in Ukrainian).

M. Mishchenko, «Psykholohichna stiikist(rezylientnist)v umovakh viiny», Modern Engineering and Innovative Technologies, is. 28(2), s. 7–10, 2023. [Elektronnyi resurs]. Dostupno: https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit28-02-002/6059 Data zvernennia: Cich. 10, 2025. (in Ukrainian).

O. V. Potikhenska, V. V. Kostina, «Rozvytok potentsialu rezylientnosti ditei ta molodi v umovakh voiennoho stanu», na Vseukr. nauk.-prakt. konf. Suchasni realii ta perspektyvy sotsialnoho vykhovannia osobystosti v riznykh sotsialnykh instytutsiiakh, Kharkiv : NPU im. H. S. Skovorody, 2023, s. 239–243. (in Ukrainian).

O. A. Chykhantsova, Psykholohichni osnovy zhyttiestiikosti osobystosti. Kyiv, Ukraina : Talkom, 2021. (in Ukrainian).

I.M. Bila, «Simia yak prostir formuvannia tsinnostei dytyny», Aktualni problemy psykholohii. Psykholohiia obdarovanosti, t. VI, vyp. 15, s. 16–24, 2019. (in Ukrainian).

O. O. Lytvynenko, Stanovlennia osobystosti pidlitka (ontohenetychnyi i dyzontohenetychnyi aspekt). Kharkiv, Ukraina : «V DELE», 2021. (in Ukrainian).

O. A. Stoliarchuk, Psykholohiia suchasnoi simi. Kremenchuk, Ukraina : PP Shcherbatykh O. V., 2015. (in Ukrainian).

P. V. Lushyn, Ekolohichna dopomoha osobystosti u perekhidnyi period: ekofasylitatsiia. Kyiv, Ukraina : TOV «Oriana», 2013. (in Russian).

P. V. Lushyn, Ya. V Sukhenko, «Systemna rezylientnist: ekofasylitatyvna perspektyva (na prykladi batkivsko-dytiachykh stosunkiv)», Visnyk pisliadyplomnoi osvity: zb. nauk. prats. Seriia «Sotsialni ta povedinkovi nauky; Upravlinnia ta administruvannia», t. 31(60), s. 91–110, 2025. https://doi.org/10.58442/3041-1858-2025-31(60)-91-110 (in Ukrainian).

A. Bandura, «Regulation of cognitive processes through perceived self-efficacy», Developmental Psychology, vol. 25, pp. 729–735, 1989. https://doi.org/10.1037/0012-1649.25.5.729 (in English).

D. Baumrind, «Child care practices anteceding three patterns of preschool behavior», in Genetic Psychology Monographs, vol. 75, is. 1, pp. 43–88, 1967. [Online]. Available: https://psycnet.apa.org/record/1967-05780-001 Application date: January 10, 2025. (in English).

J. Bowlby, Attachment and Loss. Volume 1: Attachment; 2nd ed. New York, NY : Basic Books, 1982. [Online]. Available: https://ia600205.us.archive.org/5/items/attachmentlossvo00john/attachmentlossvo00john.pdf Application date: January 10, 2025. (in English).

A. S. Masten, Ordinary magic: Resilience in development. New York, NY : The Guilford Press, 2014. [Online]. Available: https://is.gd/XK9mLR Application date: January 10, 2025. (in English).

A. S. Masten, and D. Cicchetti, «Resilience in development: Progress and transformation», in Developmental Psychopathology: Risk, Resilience, and Intervention; 3rd ed., D. Cicchetti, Ed. Hoboken, NJ : John Wiley & Sons, Inc., 2016, pp. 271–333. https://doi.org/10.1002/9781119125556.devpsy406

E. Fromm, The Art of Loving. New York : Harper Collins Publishers, 2006. (in English).

C. R. Rogers, On Becoming a Person: A Therapist’s View of Psychotherapy. Boston : Houghton Mifflin, 1961. (in English).

T. M. Yablonska, «Dytiacho-batkivski vzaiemyny yak chynnyk rozvytku identychnosti dytyny», Aktualni problemy psykholohii. Zahalna psykholohiia. Etnichna psykholohiia. Istorychna psykholohiia, t. 9, vyp. 9, s. 589–598, 2016. [Elektronnyi resurs]. Dostupno: http://appsychology.org.ua/data/jrn/v9/i9/75.pdf Data zvernennia: Cich. 10, 2025. (in Ukrainian).

T. H. Tsurkan, «Vzaiemyny dytyny i batkiv yak vyznachalnyi faktor vplyvu na formuvannia osobystosti», Nauka i osvita. Psykholohiia, № 3, s. 120–125, 2015. [Elektronnyi resurs]. Dostupno: https://scienceandeducation.pdpu.edu.ua/doc/2015/JRN_3/PDF/23.pdf Data zvernennia: Cich. 10, 2025. (in Ukrainian).


Refbacks

  • There are currently no refbacks.